top of page

Учебное пособие «Горячая эмаль»
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
В разделе представлены учебное и учебные наглядные пособия, которые знакомят читателей с технологией горячей эмали на примере студенческих работ. Материалы рассчитаны на студентов художественных вузов и будут интересны всем поклонникам изобразительного и декоративного искусства.

В учебном  пособии «Горячая эмаль» (2016) содержатся сведения по истории лиможской эмали, подробное описание всех этапов работы над эмалевыми декоративными панно в технологиях расписной и перегородчатой эмали. 

Мастер-классы по горячей эмали
МАСТЕР-КЛАССЫ
Коллектив регулярно проводит мастер-классы на базе мастерской кафедры МДЖ для обучающихся и педагогов академии, взрослых и маленьких слушателей программы дополнительного образования, а также организует выездные мероприятия, в том числе — зарубежные. 

Периодически коллектив организует мастер-классы и творческие встречи с известными отечественными и зарубежными художниками-эмальерами.

KRY_7017.JPG.jpg
KRY_6983.JPG
Евгения Поборшева ``Апостол Марк. Копия
Светлана Баева «Дружба»
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА


Студенты 5 курса кафедры МДЖ по дисциплине «Основы художественного производства» изучают технологию горячей эмали. Программа состоит  из четырёх заданий (по два в каждом семестре), целью которых является освоение разнообразия техник и приёмов художественного эмалирования.

Задание I: «Копия лиможской расписной эмали».  Задачи: изучить приём получения объемного изображения с детальной моделировкой живой формы в технологии горячей эмали путём копирования произведений XI — XVI веков, созданных лиможскими мастерами.  

 

Задание II: «Творческая расписная эмаль».  Задачи: закрепить полученный на первом задании опыт, создать авторское декоративное произведение в технологии расписной горячей эмали.

Задание III: «Копия перегородчатой эмали». Задачи: изучить технологию работы с ювелирной перегородчатой эмалью на примере лиможских, византийских, грузинских, индийских, пакистанских, китайских и японских образцов.

Задание IV: «Творческая перегородчатая эмаль». Задачи: закрепить полученный на первых заданиях опыт, а также освоить пластику моделирования формы и линии в технике перегородчатой эмали. 

На 6 курсе по программе дисциплины «Эмаль» студенты выполняют творческие произведения на заданную тему, перенося своё авторское видение в технологию вечного материала.  

bottom of page